Vous êtes ici : Accueil > Séquences > Cycle 3 > La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants (...) > « Une histoire à coder … et à décoder ! »
Publié : 22 avril 2015
Format PDF Enregistrer au format PDF

« Une histoire à coder … et à décoder ! »

Comment aller au-delà de la figuration et tendre vers l’abstraction ?

Travaux d’élèves du collège Maurice Vlaminck de Verneuil-sur-Avre

Cette séquence débute avec la découverte puis l’analyse de l’œuvre de Warja Lavater, Le Petit Chaperon Rouge, une imagerie d’après le conte de Perrault, Editions Maeght, 1965.